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Formação Geral: As questões desta
parte da prova são de natureza transdisciplinar
e exploram habilidades e competências :capacidade
de relatar, analisar, sintetizar, inferir, comunicar-se
com clareza e coerência, usar adequadamente
em diferentes contextos a língua portuguesa.
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Média
do desempenho geral dos ingressantes na Formação
Geral por área segundo a região geográfica. |
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Área |
Norte |
Nordeste |
Sudeste |
Sul |
Centro-Oeste |
Total |
| TOTAL |
41,9 |
44,5 |
44,3 |
41,9 |
44,4 |
44,2 |
| Administração |
39,2 |
41,6 |
40,8 |
41,3 |
40,1 |
40,8 |
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Neste
quadro podemos perceber que a FACDESCO teve uma média
para o item formação geral dos alunos
ingressantes, superior a média de todas as
regiões brasileiras, atingindo um índice
de : 43.7 |
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Média
do desempenho geral dos concluintes na Formação
Geral por área segundo a região geográfica. |
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Área |
Norte |
Norte |
Sudeste |
Sul |
Centro-Oeste |
Total |
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| TOTAL |
44,4 |
47,5 |
47,1 |
48,0 |
46,5 |
47,2 |
| Administração |
42,0 |
45,4 |
43,9 |
45,2 |
41,9 |
44,1 |
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Neste
quadro podemos perceber que a FACDESCO teve uma média
para o item formação geral dos alunos
CONCLUINTES , superior a média de todas as
regiões brasileiras, atingindo um índice
de : 56.2, |
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OU
SEJA A FACDESCO TEVE UM ÍNDICE BASTANTE SIGNIFICATIVO
EM RELAÇÃO A REALIDADE NACIONAL |
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Formação
específica: A prova, na parte de formação
específica, é elaborada com base nas
Diretrizes Curriculares, aprovadas pelo Conselho Nacional
de Educação (CNE) e também no
perfil profissional de cada curso, contemplando os
saberes fundamentais exigidos em cada área
profissional. |
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Média
do desempenho geral dos concluintes no Componente
Específico por área segundo a região
geográfica. |
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Área |
Norte |
Norte |
Sudeste |
Sul |
Centro-Oeste |
Total |
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| TOTAL |
29,4 |
32,8 |
33,6 |
33,6 |
30,7 |
32,9 |
| Administração |
30,4 |
33,0 |
33,8 |
33,6 |
31,3 |
33,2 |
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Podemos
perceber que com relação a formação
especifica dos alunos ingressantes também foi
superior a média nacional, atingindo o seguinte
percentual: 34.7 |
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Média
do desempenho geral dos concluintes no Componente
Específico por área segundo a região
geográfica. |
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Área |
Norte |
Norte |
Sudeste |
Sul |
Centro-Oeste |
Total |
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| TOTAL |
37,1 |
41,5 |
42,3 |
42,8 |
39,6 |
41,8 |
| Administração |
37,0 |
40,9 |
41,7 |
42,8 |
38,2 |
41,3 |
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Neste
item a facdesco também teve uma média
superior a todas as regiões brasileiras atingindo
um índice de : 47.8, ou seja cinco ponto percentuais
acima da média da região sul que foi
a maior das regiões brasileiras. |
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CLASSIFICAÇÃO
DA FACDESCO COM RELAÇÃO AO ESTADO DA
BAHIA |
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ENADE Conceito: Calcula-se
o conceito pela média ponderada da nota padronizada
dos concluintes no componente específico, da nota
padronizada dos ingressantes no componente específico
e da nota padronizada em formação geral (concluintes
e ingressantes), possuindo estas, respectivamente, os seguintes
pesos: 60%, 15% e 25%. Assim, a parte referente ao componente
específico contribui com 75% da nota final, enquanto
a referente à formação geral contribui
com 25%. O conceito é apresentado em cinco categorias
(1 a 5) sendo que 1 é o resultado mais baixo e 5
é o melhor resultado possível
A FACDESCO OBTEVE CONCEITO 4, OU SEJA A MAIOR NOTA ENTRE
TODAS AS FACULDADES PARTICULARES DO ESTADO DA BAHIA,BEM
COMO A PRIMEIRA CLASSIFICA DO SUL E ESTREMO SUL BAHIANO,
FICANDO NA 5º POSIÇÃO DO ESTADO, PERDENDO
APENAS PARA: CEFET-BAHIA(SALVADOR); UNIVERSIDADE ESTADUAL
DE FEIRA DE SANTANA, UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA(STO
ANTONIO DE JESUS) , UNIVERSIDADE DO SUDOESTE DA BAHIA (VIT.CONQUISTA)
IDD Índice
O Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado
e Esperado O IDD é a diferença entre o desempenho
médio do concluinte de um curso e o desempenho médio
estimado para os concluintes desse mesmo curso e representa,
portanto, quanto cada curso se destaca da média,
podendo ficar acima ou abaixo do que seria esperado para
ele baseando-se no perfil de seus estudantes.
O IDD Índice varia, de modo geral, entre -3 e +3,
sendo o desvio padrão sua unidade de medida da escala
do IDD. Assim se um curso possui IDD positivo, como IDD=+1,5,
isso significa que o desempenho médio dos concluintes
desse curso está acima (1,5 unidades de desvios padrão)
do valor médio esperado para cursos cujos ingressantes
tenham perfil de desempenho similares. Valores negativos,
por exemplo, IDD=-1,7, indicam que o desempenho médio
dos concluintes está abaixo do que seria esperado
para cursos com alunos com o mesmo perfil de desempenho
dos ingressantes.
A
FACDESCO NESTE ÍNDICE, 1,84 DE UM TOTAL DE 3 PONTOS,
FICOU EM SEGUNDO LUGAR EM TODO O ESTADO DA BAHIA, PERDENDO
APENAS PARA A FACULDADE VISCONDE DE CAIRU POR UM ÍNDICE
DE :0,018
A UNISUL BAHIA TEVE UM RESULTADO : - 0,927, (MENOS ZERO
VIRGULA NOVECENTOS E VINTE E SETE)
IDD
Conceito
O Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado
e Esperado - IDD Conceito é uma transformação
do IDD Índice, de forma que ele seja apresentado
em cinco categorias (1 a 5) sendo que 1 é o resultado
mais baixo e 5 é o melhor resultado possível
no IDD Conceito.
SC:
NESTE ÍNDICE TIVEMOS A NOTA MÁXIMA 5, EMPATANDO
COM AS SEGUINTES FACULDADES NO ESTADO DA BAHIA.
FACULDADE
METROPOLITANA DE CAMAÇARI, FACULDADE DO SERTÃO
IRECE, FACULDADE RUI BARBOSA, FACULDADE VISCONDE DE CAIRU.
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